קהל היעד: כיתות ד-ה
תחום הדעת: מולדת, חברה ואזרחות
שם הסטודנטית: שרון לויטן
מטרות השיעור:
● התלמידים יקראו טקסטים מסוגות שונות ויענו על שאלות.
● התלמידים יתנסו במיומנויות השיתוף והעבודה בצוות
סיפור המסגרת:
עם כניסתם של התלמידים לחדר מושמעת הקלטה:
"חזרתם במכונת זמן לשנת 1910. לוח הבקרה התקלקל ונחסם
זמנית. יש לכם 60 דקות לבטל את החסימה
הזמנית- אחרת הלוח יינעל
לצמיתות ותישארו תקועים בעבר. הרמז הראשון שלכם הוא הקלף- חפשו אותו…"
כעת יהיה עליהם לחפש את הקלף, שיש לתלות במקום בולט בחדר.
נוסח הקלף:
התאריך: כ"ה בתשרי תרע"א, 28 באוקטובר 1910.
המקום: אדמות אום ג'וני, דרום ים כינרת.
המשתתפים: 12 חלוצים (10 חברים ו-2
חברות).
המאורע: הקמת קיבוץ דגניה.
בתחתית הקלף יש להוסיף ברקוד סריקה (QR CODE) לקטע 1, ותחתיו הכיתוב "סרקו את הקוד הבא בעזרת מכשיר הטלפון שלרשותכם. קראו בעיון את הקטע שיופיע, הוא יוביל אתכם לפתיחת התיבה"
קטע 1
קיבוץ הוא צורת
התיישבות הייחודית לארץ ישראל. זוהי צורת התיישבות שיתופית, שמטרתה חיי שוויון בין
החברים החיים בה.
בעבר הייתה השותפות בין
חברי הקיבוץ מלאה.
כולם עבדו למען הקיבוץ (לרוב בחקלאות או
בתעשייה), הרווחים רוכזו בקופה
משותפת, וחולקו על פי הצורך בין
החברים. כל חבר קיבוץ עבד כפי
שהוא יכול, וקיבל מהקיבוץ מה שהוא
צריך. חיי השיתופיות התבטאו
גם בארוחות משותפות בחדר האוכל, במכבסה ובמתפרה משותפות, בלינה בבתי-ילדים ובמגורים בבתים קטנים
וצנועים שהיו זהים זה לזה. בראשית דרכם נקראו הקיבוצים "קבוצה". הקבוצה הראשונה, 'דגניה', נוסדה בשנת 1910 על ידי 12 חלוצים מהעלייה השנייה. בהמשך הוקמו קיבוצים
נוספים בכל רחבי הארץ. נכון לשנת 2018,
קיימים בישראל רס"ה קיבוצים.
משימה 1: פתיחת מנעול
במרכז החדר מונחת תיבה
עם מנעול קוד ועליה פתק: "מספר הקיבוצים בישראל..."
התשובה מופיעה בקטע
המידע שהתלמידים קראו והיא 265
(רס"ה בגימטרייה). כאשר פותחים את התיבה
מתגלה מעטפה ובה חלק מפאזל.
משימה 2: הרכבת פאזל
על התלמידים למצוא
ברחבי החדר 5 מעטפות נוספות (הזהות למעטפה שבתיבה) ולהרכיב את הפאזל, שחושף את הרמז הבא.
קטע 2 (נחשף כשהפאזל מורכב
במלואו)
משימה 3: פיצוץ בלונים
בחדר תלויים חמישה
בלונים כמופיע בפאזל, על הבלונים כתובים מספרים שונים. בתוך כל בלון מסתתר פתק. רק אחד מהם הוא הרמז
הבא, והשאר הם "פתקי סרק" (פספסתם את הבלון הנכון, נסו שנית, זה לא הבלון הזה ועוד). על המשתתפים לפוצץ את
הבלון עם הספרה 5.
מספר הפעמים שבהן
מופיעה המילה סוציאליזם בקטע (מודגשת).
הרמז שיסתתר בבלון הוא
מבוך:
משימה 4: פתרון מבוך
פתרון המבוך מוביל אל
מפה התלויה במקום מרכזי בחדר:
כיוון שפתרון המבוך הוא
"כיסופים" יש לאתר את הקיבוץ במפה
ואת שנת הקמתו.
משימה 5: נטרול החסימה של לוח הבקרה
בתפקיד לוח הבקרה מוצג אייפד נעול בסיסמה. כשהתלמידים פונים אל המפה
מוצג בפניהם האייפד. הקוד לביטול החסימה של לוח הבקרה הוא 1951, שנת ההקמה של
קיבוץ כיסופים. בפותחם את האייפד מופיע בפניהם מסך המודיע על כך שהתקלה תוקנה
ומכונת הזמן חזרה לפעול:
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה